רציונליות ותמימות הילכו יחדיו?
ב"ה ט' אלול תשע"ט רציונליות ותמימות הילכו יחדיו? מאת יוגב גלב בפרשת שופטים, יש חטיבה של עשרה פסוקים המתייחסת לפער התרבותי שעתיד לפגוש עם ישראל בהיכנסו לארץ. פער זה מתייחס לאופייה של מערכת היחסים שבין האדם והעם לאלוהיה: ט כִּי אַתָּה בָּא אֶל-הָאָרֶץ, אֲשֶׁר-יְהוָה אֱלֹהֶיךָ נֹתֵן לָךְ–לֹא-תִלְמַד לַעֲשׂוֹת, כְּתוֹעֲבֹת הַגּוֹיִם הָהֵם. י לֹא-יִמָּצֵא בְךָ, מַעֲבִיר בְּנוֹ-וּבִתּוֹ בָּאֵשׁ, […]
תהליכי גיבוש זהות בקרב מבוגרים מקבוצת מיעוט לעומתית
ב"ה תהליכי גיבוש זהות בקרב מבוגרים מקבוצת מיעוט לעומתית א. תיאוריית הזהות הקלאסית של אריק אריקסון וג'יימס מרשיה לדעת אריקסון, זהות היא "תחושה סובייקטיבית של אחידות מחייה ושל רציפות, שאני תופס כתחושת זהות" (אריקסון, 1987. עמ' 16). התחושה הזו מתהווה באמצעות דיאלוג בין הפרט לבין סביבתו. במהלכו הפרט מגדיר, או מזהה את עצמו, לאור מה […]
טכניקת היומן: התמודדות עם שימוש מופרז באינטרנט באמצעות מענה ארוך טווח
ב"ה 26/01/20 טכניקת היומן: התמודדות עם שימוש מופרז באינטרנט באמצעות מענה ארוך טווח מאת יוגב גלב מבוא טלפונים חכמים הפכו לחלק בלתי נפרד מחיי היום-יום שלנו. לפי נתוני סקר של מכון המחקר "פיו" (Pew), בשנת 2018 ל-88% מהאוכלוסייה הבוגרת בישראל היה טלפון חכם (Taylor & Silver, 2019). ל-83% מבני הנוער בני 8-15 […]
תהליכי שינוי זהות ועובדה רגשית בקרב אוכלוסיית מיעוט לא מערבית
ב"ה תהליכי שינוי זהות ועובדה רגשית בקרב אוכלוסיית מיעוט לא מערבית א. רקע 22% מהיהודים בישראל מגדירים עצמם כדתיים-לאומיים. 50% מבוגרי הישיבות התיכוניות לומדים לימודי המשך תורניים, בישיבה גבוהה או בישיבת הסדר (הרמן ואחרים, 2014). בישראל 64 ישיבות הסדר, בהן לומדים כ-10,000 תלמידים, ו-20 ישיבות גבוהות, בהן לומדים כ-3,000 תלמידים (איגוד ישיבות ההסדר – האתר […]
תהליכי שינוי זהות ועובדה רגשית בקרב אוכלוסיית מיעוט לא מערבית
ב"ה תהליכי שינוי זהות ועובדה רגשית בקרב אוכלוסיית מיעוט לא מערבית א. רקע 22% מהיהודים בישראל מגדירים עצמם כדתיים-לאומיים. 50% מבוגרי הישיבות התיכוניות לומדים לימודי המשך תורניים, בישיבה גבוהה או בישיבת הסדר (הרמן ואחרים, 2014). בישראל 64 ישיבות הסדר, בהן לומדים כ-10,000 תלמידים, ו-20 ישיבות גבוהות, בהן לומדים כ-3,000 תלמידים (איגוד ישיבות ההסדר – האתר […]
הרע – היעדר או היעדר ריסון?
ב"ה י' תמוז, תשפ"א הרע – היעדר או היעדר ריסון? עיון בדברי חז"ל, הראי"ה, ופרויד מאת יוגב גלב פרשת חוקת מציגה בפנינו את יחס התורה למוות. טומאת המת, נובעת ממגע עמו, או עם חרב. הדרך היחידה להיטהר היא, באמצעות הזאת מי הפרה האדומה: א וַיְדַבֵּ֣ר יְהֹוָ֔ה אֶל־משֶׁ֥ה וְאֶל־אַֽהֲרֹ֖ן לֵאמֹֽר: ב זֹ֚את חֻקַּ֣ת הַתּוֹרָ֔ה […]
'משבר הקורונה' ניתוח תורני-פסיכולוגי
או: חוסר אונים כמקפצה לָמֵעבר
כד' אדר, תש"פ ב"ה 'משבר הקורונה' ניתוח תורני-פסיכולוגיאו: חוסר אונים כמקפצה לָמֵעבר מאת יוגב גלב[1] מטרת השורות הבאות, לנתח כפי דלות יכולתי, את המצב בו האנושות נמצאת מנקודת מבט תורנית-פסיכולוגית. מתוך ההבנה והמודעות למצבנו, ייתכן ונוכל להגיב באופן נכון יותר. 'משבר הקורונה' מתייחד בשלושה אפיונים, הוא כלל אנושי[1], איננו יודעים כיצד למגר […]
עד היכן כיבוד אב ואם?
ב"ה יז' אב תשע"ט תוספות ותיקונים: כה' שבט, תשפ"א עד היכן כיבוד אב ואם? עיון במצוות כיבוד אב ואם מנקודת מבט פסיכולוגיתיוגב גלב מצווות כיבוד אב ואם, מופיעה לראשונה בעשרת הדברות שבפרשת יתרו. הדיבר החמישי הוא: כַּבֵּ֥ד אֶת־אָבִ֖יךָ וְאֶת־אִמֶּ֑ךָ לְמַ֙עַן֙ יַאֲרִכ֣וּן יָמֶ֔יךָ עַ֚ל הָאֲדָמָ֔ה אֲשֶׁר־יְהֹוָ֥ה אֱלֹהֶ֖יךָ נֹתֵ֥ן לָֽךְ.[1] מקובל לחלק את עשרת הדברות לשניים, חמש על כל לוח. הראשונות עוסקות במצוות שבין אדם למקום, […]
צדיק – בענוותו יחיה; רשע – בעוצמתו ימות
ב"ה יום השואה, כז' ניסן תש"פ תיקונים: יום השואה, כו' ניסן, תשפ"א צדיק – בענוותו יחיה; רשע – בעוצמתו ימות קווים לעיון במאורעות השואה רבים וגדולים עסקו בסוגיית הרוע בעולם. אבל אולי ההלם והדומיה –העדיפות על השיח הידעני – קנו שליטה רבה מדי. בשורות הבאות אנסה לשרטט מספר מחשבות, תוך ניסיון לפרוס יריעה […]
השתהות בהדרכה – השתהות מול סגירות (?)
ב"ה י' שבט תשע"ט השתהות בהדרכה – השתהות מול סגירות (?) מוגש לד"ר אלון אורן מאת יוגב גלב יעקב, חרדי, בן 33, נשוי ואב לששה ילדים. אמו גידלה אותו ללא אביו. כבר מגיל צעיר ידע כאב וצער, ונשלח לטיפולים רגשיים שונים. לאחר סיום הלימודים בישיבה תיכונית דתית לאומית, בחר לעבור ללמוד בישיבה חרדית, רק […]